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Fachliche Ziele

Die Schüler und Schülerinnen

  • erwerben durch die Demontage und Konstruktion von ausgewählten Robotern grundlegende Erfahrungen wie diese funktionieren, wie sie aufgebaut sind und wie sie angetrieben werden.
  • stellen eine gesteuerte Zusammenarbeit zwischen der Roboter- Elektrik und Roboter- Mechanik her.
  • regeln und steuern selbst konstruierte Legomindstorms Roboter mit einer geeigneten Software.
  • erkunden die verschiedenen Baugruppen, die Mechanik, die Energiespeicherung und die Energieumsetzung von Robotern.
  • vertiefen durch problem- und handlungsorientiertes Arbeiten ihr Wissen und ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen Technik, Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik.
  • Lernen wie technische Systeme entwickelt werden.
  • entwickeln Lösungs- und Konstruktionsprobleme und überprüfen diese auf ihre Machbarkeit.
  • festigen ihre Fertigkeiten im Umgang mit den Legomindstorms Baukästen und der dazugehörigen Software.
  • können den Aufbau und die einzelnen Bauteile der Funktionsmodelle, unter Verwendung der Fachsprache, benennen.
  • können die Funktions- und Wirkungszusammenhänge von ausgesuchten mobilen Robotern erklären.
  • üben sich im Verwenden technischer Fachsprache.
  • können in Bezug auf die Konstruktion von Modellen Entscheidungen treffen und diese begründen.

 

Methodische Ziele

Die Schüler und Schülerinnen

  • setzen sich produktorientiert mit Sachtexten auseinander.
  • verbessern ihre Kompetenzen bezüglich des Präsentierens.
  • erweitern ihre Fähigkeit sich selbst und ihre Arbeitsschritte kritisch zu reflektieren.
  • lernen den fachgerechten Umgang mit technischen Werkzeugen und Werkstoffen.
  • gehen sorgsam mit den Materialien um und beachten die Gefahrenbereiche.

 

Soziale und personale Ziele

Die Schüler und Schülerinnen

  • verteilen zunehmend einzelne Aufgaben in der Gruppe und erweitern ihre Fähigkeit einen zuvor in der Gruppe formulierten Arbeitsauftrag eigenverantwortlich und selbstständig durchzuführen.
  • erweitern ihre Fähigkeiten in einer Gruppe zusammenzuarbeiten, gemeinsam Lösungen zu finden und Rücksicht aufeinander zu nehmen.
  • entwickeln ihre Kommunikationsbereitschaft und Kooperationsfähigkeit im Zuge der Gruppenarbeit weiter.
  • hören sich zunehmend gegenseitig zu, nehmen gegebenenfalls Bezug aufeinander und üben sich darin, konstruktive Kritik zu geben.
  • teilen sich zu zweit oder zu dritt das Arbeitsmaterial.

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Informationen und Termine

 

Termine

Jahresplan der THR

Mit Klick auf diesen Link öffnet sich der Jahresplan für 2018/19 als PDF.

Elternabende

Klassen 5 / 6  und  Klasse 9 d 

Dienstag      25.09.18  19.30 Uhr

 

Klassen 7 / 8 und Klassen 9 a/ b

Donnerstag  04.10.18 19.30 Uhr

 

Klassen 10 und Klassen 9 c / e 

Montag        08.10.18  19.30 Uhr

Für die 10. Klassen beginnt der Elternabend mit einer zentralen Information im Tonart.

 

Elternsprechtag

Mittwoch     06.02.2019  

                   15:00 – 19:00 Uhr

 

Halbjahresinformation/Zeugnisse

  • 02.2019 und 26.07.2019

 

Abschlussprüfung 2019

               

EuroKom: 05.12.2018 bis

                  07.12.2018

 

Schriftliche Prüfung: 

                 Deutsch       30.04.2019 

                 Mathematik 03.05.2019

                 Englisch      07.05.2019

 

FÜK/Mündliche Prüfung: 03.06.2019 und 04.06.2019

 

Abschlussfeier: 12.07.2019

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